學校需要放暑假嗎?

每年暑假, 家長都要為孩子長時間不上學大費週章. 沒有人質疑為什麼教師學生要在夏天放長假? 因為答案似乎是不解自明: 夏天酷熱 , 學習效率不高, 放假理所當然. 但法國庫德隆醫生在他的《身体節奏》一書卻提出異議. 他引用中醫觀點, 認為人類已適應了隨季節節奏的社會生活:夏季活動頻繁，冬季則多休息。遵循生物節令是很重要的，否則就會身体不調，功能紊亂.

而『暑假』的起源, 是在本世紀初，入學率增加，占用農村大量的青少年勞動力。為解決收獲季節的勞動力需求，政府決定這期間學生可不受學制約束,“休息”去增加勞動力，稱為“假期”。後來又因無力滿足教師的加薪要求,給了教師更長的放假時間。逐漸夏季的休息時間加長了. 現在, 暑假為全世界旅游事業帶來了極大的好處. 沒有任何政府對這既得利益提出置疑。但這破壞人們生活的自然規律。

在中國古代，遵循四季規律是健康和效率的必要條件.《內經素問》這樣說:
春季三月，萬物舒展，宇宙新生，人們晚睡早起，
夏季三月，萬物生長，天風地氣對流，人們晚睡早起，
秋季三月，萬物平和，人們早睡早起，神清氣定以減秋之燥氣。
冬季三月，萬物隱遁，大地凍裂，人們早睡覺，日不出不起床。

工業化和城市化破壞了人們勞動和休息的節奏。夏天應該是『晚睡早起』, 努力工作學習, 但我們卻放暑假遊玩去也; 冬天是『早臥晚起, 必待日光』我們卻天未亮就要帶著睡意上班上學, 入黑才回家. 從人類生理節奏季節規律來看, 這會引致身体不調，降低工作學習效率. 已有人提出利用秋冬季對假期進行再分配，然而暑假旅游業帶來的經濟效益，超過了對人類平衡狀態的憂慮. 這『暑假』的制度, 必然也會繼續下去.